Terminamos un año de cambios:

• Eliminamos la distinción clase teórica / clase práctica y pasamos a tener dos clases, ambas de índole teórico/prácticas
• Cambiamos la dinámica de las clases a hacia un enfoque más «from the back», algo que ya veníamos haciendo en forma más leve y este años aumentamos la apuesta
• Como parte del punto anterior fomentamos el trabajo en clase con las computadoras, intentando programar durante la clase

Si bien conceptualmente estoy completamente convencido de que este enfoque es el más apropiado para esta materia, creo que la puesta en práctica no fue lo suficientemente buena, creo que tuvimos varias falencias de coordinación interna entre los docentes. La parte positiva es que esto nos deja un buen espacio mejorar 😉