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Docencia: La satisfacción de la pregunta correcta
El hecho de aportar algún valor a otra persona genera cierta satisfacción a quien hace el aporte. La docencia tiene algo de eso. Pero quien recibe el aporte no siempre percibe el valor. Mas aún, el hecho de que docente transmita no implica que el estudiante reciba. Creo que por esto es que cuando, como… — read more
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Dos nuevos egresados @fiuba
Durante 2025 fui tutor del trabajo final de carrera de dos miembros de mi equipo docente: Kevin Spasiuk y Matías Gonzalez. Kevin completó su carrera de Licenciatura desarrollando un video juego. Lo hizo utilizando el framework Godot y la plataforma Steam, donde quedó publicado. Hay un par de cuestiones destacadas del trabajo de Kevin: Su… — read more
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Cierre de cuatrimestre en FIUBA 2025-2
Como todos los cuatrimestre cerramos el curso con una actividad tipo retrospectiva y fue en ese actividad en la que un alumno destacó el hecho de que tratamos a los alumnos por su nombre. Claro, resulta que esta camada de alumnos es parte de la ola ingresó a la facultad a hace un par de… — read more
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Cierre de cuatrimestre 2025-1c @FIUBA
Se fue el primero de 2025 y no fue fácil. Los últimos cuatrimestres veníamos viendo una mejora en diversos aspectos que lamentablemente no continuaron este cuatrimestre. Por un lado la evaluación del curso por parte de los alumnos fue peor que lo que venía siendo en los últimos cuatrimestres: veníamos alrededor de nueve y con… — read more
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Anécdotas del aula: ¿»miedo» a los finales?
Luego de más de 20 años de docencia se me ocurrió empezar a compartir algunas de las situaciones «curiosas» que vivo con mis alumnos que me llevan (no siempre) a reflexionar, #anecdotasDelAula. Aquí va la primera. Desde que empecé a tomar final oral en mi curso de Ingeniería de Software, los alumnos sugieren/piden recurrentemente que… — read more
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La dificultad del trabajo final de Ingeniería de Software 2 @fiuba
El trabajo final de la materia consiste en resolver una problemática de negocio a partir de la implementación de una solución basada en software. Hasta aquí puede sonar como tantos otros trabajos de una materia de una carrera de sistemas. Pero en nuestro caso hay un par de cuestione (que tal vez tampoco son tan… — read more
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Notas de un cuatrimestre atípico @fiuba
Atípico básicamente por dos cuestiones: un cambio en plan de estudios de la carrera y una situación de movilización y defensa de la educación pública. Vamos por parte. La situación sin precedentes de emergencia presupuestaria y ataque constante a la educación pública nos llevo a realizar varias acciones de visualización y apoyo, que entre otras… — read more
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Clase abierta bancando la #EducaciónPública
A partir del veto de la Ley de Financiamiento Universitario se están desarrollando diversas actividades en las universidades nacionales. Es por eso que hoy, luego de más de 20 años de docencia universitaria, di por primera vez una clase pública. Luego de hablarlo con mi equipo docente decidimos que era el momento y la forma… — read more
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FIUBA: un graduado aportando valor a la sociedad
Hace unas semanas completó su trabajo final de carrera, el ahora Licenciado en Sistemas, Joaquin Casal. Tuve el honor de ser tu tutor a lo largo del desarrollo de su trabajo. Conozco a Joaquín desde hace varios años, fue alumno de MeMo2 y luego de completar la materia se sumó al equipo docente. El objetivo… — read more
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Cambios en el perfil de alumnos de MeMo2 @ FIUBA
En MeMo2@fiuba comenzamos la primera clase con 24 alumnos, al poco tiempo solo teníamos 22 y en este momento tenemos 21. Una curiosidad de este cuatrimestre es que nos ha cambiado de forma sensible el perfil de los alumnos: Tradicionalmente la mayoría de los alumnos que llegaba a la materia tenia un promedio de edad… — read more
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